| # | Entry Year | Publication | Author |
|---|---|---|---|
| 1 | 110 | 「危」命關頭：愛滋病、性／別暴力與後種族隔離時期的南非黑人女性書寫(1/3) | |
| 2 | 110 | 隔離時代的群我論與遊戲學 | |
| 3 | 110 | 地域與文化認同 (II)：喬治拉明小說Of Age and Innocence和Season of Adventure的問題探討 | |
| 4 | 110 | 疾病、失能和照護倫理學(2/2) | |
| 5 | 110 | 病態、規範、差錯：剛居朗論生命 | |
| 6 | 110 | 「語料驅動學習」輔助低英語學習成就者之成效：綜合檢驗文法成就表現、學習動機、自我效益、及質性歷程發展 | |
| 7 | 109 | 【教學實踐研究計畫】探索多元文化校園：建構大學生以英語為共同語之跨文化溝通能力 | |
| 8 | 109 | 疾病、失能和照護倫理學(1/2) | |
| 9 | 109 | 【教學實踐研究計畫】台灣大學生在傳統與電腦輔助同儕評量中的閱讀策略及意見著重 | |
| 10 | 109 | 【教學實踐研究計畫】「學科內容與語言整合學習」翻轉英文寫作課室之效益：以學生英文寫作表現、學習動機、自我效能、寫作焦慮、學習風格、及質性學 |
